藝術應用引導師

藝術應用引導師是利用戲劇、繪畫、舞蹈、音樂等藝術療愈形式為社會，為大眾的心理健康和情緒調控而設計。每個工具都能夠利用其的特點展現出最大化的治療與引導作用。藝術應用引導師戲劇板塊是通過立體化的戲劇場景引導、通過肢體的語言形式的呈現，利用社會熱點、新聞話題、家庭普遍問題入手通過戲劇的形式引導演繹，幫助人們因在職場、家庭、社會中產生的各類壓力進行釋放與解決。

在演繹中，卸下一身的面具
享受舞臺的呵護
脆弱也好，興奮也好
用的肢體盡情表達你想要依靠

藝術引導的核心就是體驗情緒的極致，每一位學員都可以在觀和演的過程中表達自己的觀點，抒發自己的情緒，在合作和交流中感受自我，解放自我，改變自我。整個課程均結合國外先進的療愈技術及戲劇呈現方法。藝術引導不需要演藝與舞蹈的功底，需要的是我們用自己的方式進行真實的表達；藝術引導帶給你的不單單是一部戲的體驗，一段音樂的享受；而是讓你在演藝中學會換位思考的方式，在觀察中找到解決問題的辦法，在互動中感悟精彩的人生。

作為培訓行業工作者

藝術引導可以豐富培訓的形式，可嫁接企業培訓，切入企業需求，融入職業場景；可嫁接各自擅長領域，開設各類主題工作坊及教學，如親子、婚姻、家庭等進行問題引導與呈現並解決。

作為諮詢行業工作者

可以幫助引導解決親子育兒中的溝通、青春期、等頻發的個人問題；幫助老年人因在更年期產生的各種焦慮進行排解與調節。可用於團體諮詢與個人諮詢中。

作為個人

可以幫助自己解決生活中的各種情緒困惑，提升自己的情緒感知能力，在戲劇中獲得自我療愈。

藝術的引導形式，將專業的情緒療愈知識與戲劇相互打通與融合，讓演繹者與觀看者都能夠更加立體的思維去解決各類關係問題。多元化的形式讓你能夠產生更多意想不到的鏈接。在實際的演出中角色的呈現別人看見的是角色向他們表達的想法和情感，看不見的是這些想法和感覺用內在聲音只表達給自己的部分。

課程學習內容

一、戲劇與情緒療愈

01 從不同心理學中解析戲劇應用與情緒療愈的聯繫

02 解析情緒特點，初次嘗試嬰兒期情緒演繹

03 情緒雕塑中的即興情緒表現

04 每個行為動作背後的特點分析

二、分階段選題創作

我們將根據每一期學員的特質進行不同的戲劇主題，通過特殊的戲劇活動形式，例如Play Back（一人一故事）、Narrative Theatre （敘事治療）、Game Therapy （遊戲治療）Drama、rasa box、建構式戲劇等方式來開發每一位學員的內心世界，設定主題。根據主題以及學員的個人特點，我們進行劇本的集體創作，包括角色的設定，故事的編排，引導與療愈的運用等。過程中需熟悉：

01 戲劇應用熱身和熟識

02 分組交流與互動，利用各種技巧呈現肢體情緒演藝

03 不斷整合收集資料，編排劇本及創作的技巧

三、按構架排練劇本

根據制定創作完成的劇本進行分組排練和磨合，再次過程中，學員將體會不同角色給自身帶來的改變和影響，在相互合作的作用下體會表演的快樂和情緒釋放的張力。與此同時，我們將同步完成課程中的主題戲劇。

01 劇本的整合和刪改與排練

02 引導的技巧與各類運用分析

四、整合以及演出

戲劇的排演最終要與主題及最終的目標相結合、相磨合、相作用，才能造就一部完整的劇情呈現。後期的整合和編排需要每一位學員和引導者的齊心協力，並進行彩排和調整。正式演出的關鍵不僅在於戲劇應用的學員，還在於觀看者的參與和互動，其中包括參與遊戲、表達觀點甚至當場替換角色，改變故事發展的走向，從而讓學員全方位的理解戲劇的形式與真正的內涵解析。

01 整合及演出

02 分享與座談、學員劇本的呈現與指導

03 結合實際工作的運用實操

五、個人工作坊與戲劇結合實操

學員設計自己的戲劇引導主題工作坊

01 結合自我特點的工作坊設計呈現

02 打磨分析與指導

03 引導展示與完善

戲劇治療（療愈）

戲劇治療以心理狀態為基礎，以解決問題為核心，以不同人不同心理狀態為引子，有針對性的解決團體以及個體產生的內心深處的問題。將專業的情緒療愈知識與戲劇相互打通與融合，讓演繹者與觀看者都能夠更加立體的思維去解決各類關係問題。多元化的形式讓你能夠產生更多意想不到的鏈接。在實際的演出中角色的呈現別人看見的是角色向他們表達的想法和情感，看不見的是這些想法和感覺用內在聲音只表達給自己的部分。

報名要求：大專及以上學歷

諮詢專線：張老師 13641690581（微信同）、笨笨小助手13918713134

導師團隊

特邀導師——Sandy Cheung

《情緒療愈師》《藝術應用引導師》《頌缽療愈師》專案發起人&總導師
上海國際時尚教育中心·FABA商學院情緒與心理研究中心主任
美國西北大學心理學博士
心理諮詢危機干預個案7萬＋
美國Thomson教育集團顧問官
情緒疏導線上平臺“情需加油站”創始人
發行書籍：《讀懂你一生的情緒》

導師組成員：

ChrisChen

《情緒療愈師》、《藝術應用引導師》、《頌缽療愈師》認證老師
擅長青少年青春期個案諮詢，個案累積5000小時+

Laancy Wu

《情緒療愈師》、《藝術應用引導師》、《頌缽療愈師》認證老師
擅長繪畫與卡牌療愈諮詢，個案諮詢累積2000小時+

Uouo Wang

《情緒療愈師》、《藝術應用引導師》、《頌缽療愈師》認證老師
擅長繪畫與聲音治療，個案諮詢累積2000小時+

Jennifer Qiu

《情緒療愈師》、《藝術應用引導師》《頌缽療愈師》認證老師
擅長職業生涯規劃諮詢、聲音療愈，個案諮詢累積2000小時+

Jennifer Qiu

《情緒療愈師》、《藝術應用引導師》《頌缽療愈師》認證老師
擅長職業生涯規劃諮詢、聲音療愈，個案諮詢累積2000小時+

Irene Han

《情緒療愈師》、《藝術應用引導師》《頌缽療愈師》認證老師
擅長青春期成長教育諮詢以及青少年頌缽治療，個案諮詢累積2000小時+

llian Sun

《情緒療愈師》、《藝術應用引導師》《頌缽療愈師》認證老師
擅長二胎家庭教育諮詢以及青少年頌缽治療，個案諮詢累積2000小時+

Sisi Xu

《情緒療愈師》、《藝術應用引導師》《頌缽療愈師》認證老師
擅長青春期教育與留學生家庭教育諮詢、老年哀傷治療等，個案諮詢累積2000小時+