逾50小學長假後周內測考 教界指不理想
學校長假期後是學生精神健康的高風險期,但按學校傳統日程安排,聖誕新年之後一般亦是上下學期教學總結的交接時段。教育局去年7月更新《小學教育課程指引》,向小學提出應盡量避免在緊接長假期後安排測考,惟實際上仍有不少學校未及調節今學年的校曆表,超過50所小學在本月初假期完結後一周內進行測驗考試,甚至有15所在復課當天或翌日開始測考。教育界直言有關情況不理想,擔心會增加學生學習壓力。
除了教育局最新小學課程指引,香港情緒健康學會會長林美玲近日接受香港文匯報專訪時亦引述最新全球性分析研究指,假期結束後是本港青少年精神健康及自殺風險的“危險期”,強調學校應先給空間讓學生“回魂”重拾學習節奏,避免假期甫結束便即進行測考。不過根據各所學校在校網上載的校曆表,仍有約55所小學,在聖誕假回校後一周內安排測考,包括14所教育局轄下的官立小學,佔官小總數逾四成半。
教育局回覆傳媒時指,將持續了解學校包括官立學校,落實各項涉改善評估政策建議的情况,並透過發函、訪校等不同渠道給予專業意見,局方強調,學校測考和評估應考慮學生均衡發展及健康生活方式,並按學生能力和需要調整,鼓勵家長和子女善用假期時間,注意作息安排。
教評會主席蔡世鴻認為,緊接在長假期後安排測考,或會令學生學業壓力加劇,情況不理想,認為應讓學生有時間緩衝,至少要復課後三四天至一周後才安排測考更為恰當,他亦曾見過不少學生在長假玩到興高采烈,低年級生會發脾氣不願上學,較高年級的回校後也“神遊太虛”未能集中。
有家長指,長假期後考試好處是孩子有更多時間溫習,在職家長亦可利用假期陪讀,但要妥善分配溫習和玩樂時間並不容易。有家長慨嘆指,學校假期完結後即要測考,一家人難以安排外遊等活動,因擔心孩子「玩創」個心難以收拾心情溫習,認為應考慮將測考在長假期前,讓小孩考試後放假能盡情去玩,或能推動其學習更有動力。